工作动态 - 湖南建工集团工程设计研究院有限公司

为进一步促进实验学校对学科德育内涵的深入理解，加强对《中小学德育工作指南》的准确把握，更加科学高效地开展学科德育研究与实践。2019年3月14日下午，项目组在海淀区教师进修学校召开了学科德育项目实验学校计划会暨《中小学德育工作指南》解读培训会。北...

03-20

为进一步明确2019年上半年学科德育项目的重点工作，推进学科德育项目不断深入开展，将学科德育研究与实践过程中获得的感性经验进行提炼总结，做好《学科德育指导手册》的研制工作。3月7日上午，海淀区“绿色成长”学科德育项目召开学期计划会暨《学科德育指...

03-19

为了促进实验学校及时总结学科德育研究和实践工作，加强实验学校之间的深入交流，分享成功经验，发现反思不足，持续深入推进，2019年1月22日、24日下午，项目组在首都师范大学附属玉泉学校举办了中学、小学交流研讨活动。各实验学校项目负责人、参与教师，以...

03-19

为不断深化学科德育研究，总结梳理学科德育实践成果。12月24日上午，海淀区“绿色成长”学科德育项目《学科德育指导手册》研讨会举行。会议内容包括《学科德育指导手册》整体框架及研制要求介绍、先行研制学科经验介绍、专家点评和领导讲话等环节。来自海淀...

12-28

为贯彻落实“立德树人”根本任务，充分发挥各科课程的德育功能，不断深化学科德育研究。11月29日下午，由北京市海淀区教师进修学校主办，海淀区教师进修学校附属实验学校承办的海淀区“绿色成长”学科德育项目课例研讨活动成功举行。活动内容包括学科德育课...

12-12

德育要寓于各学科教学活动之中，为了充分发挥课堂教学的主渠道作用，海淀区“绿色成长”学科德育项目以学科德育示范课例研制为切入点，深入开展学科德育实践，提升各学科教师的育人意识和能力。其中每月研讨机制是项目推进的重要工作机制之一。2018年10月29...

11-06

为了充分发挥课堂教学的主渠道作用，将中小学德育内容细化落实到各学科课程的教学目标之中，融入到教育教学全过程。海淀区“绿色成长”学科德育项目以课例研究为载体，通过机制保障，深入开展学科德育的研究与实践，提升各学科教师的育人意识和能力。其中，...

10-25

为落实立德树人根本任务，充分发挥学科课程的育人功能，海淀区“绿色成长”学科德育项目扎实开展实践研究，稳步推进项目不断深入。2018年8月28日上午项目组在海淀区教师进修学校召开了学科德育项目阶段成果交流会，会上各实验学科教研员将基于本学科前期研究...

09-19

为落实立德树人根本任务，充分发挥学科课程的育人功能，海淀区“绿色成长”学科德育项目扎实开展实践研究，稳步推进项目不断深入。为了总结经验，推进后续工作开展，项目组于2018年7月12日上午在海淀区教师进修学校召开了以“脚踏实地开展实践研究，以点带面...

07-17

为落实立德树人根本任务，充分发挥课堂育人的主渠道作用，切实将党和国家关于中小学德育工作的要求落细落小落实。海淀区“绿色成长”学科德育项目不断完善工作机制，扎实推进学科德育实践，通过实验校的示范引领作用不断扩大学科德育工作的影响力。每月研讨...

07-02